Door Esther Lambrechts Op zondag 29 januari stonden mevrouw van Bakel en ik al héél vroeg op de luchthaven te trappelen van ongeduld om aan onze mobiliteit in Tallinn, Estland te beginnen. We hadden een missie: ontdekken wat het geheim is van de uitstekende PISA-resultaten van Estland. Zou dit schuilen in het feit dat leerlingen eigenaarschap over hun leren krijgen? Ook de groep met collega’s van verschillende OZCS-scholen was duidelijk …
Ik ben op stage geweest naar een school in Estland samen met mijn klasgenoot Ben Schoofs en een begeleidende leerkracht Laurens Leysens. Mijn algemene indruk van deze stageperiode was helaas heel negatief, ik zal uitleggen waarom. Mijn stagebedrijf was een school voor beroepsonderwijs, de naam van die school was Haapsalu Kutsehariduskeskus. De school bestond uit verschillende gebouwen waarvan het hoofdgebouw die vooral bestemd was voor hun ICT-richtingen het gebouw was …